魏艳华

初中寄宿制学校作为当前教育体系中的重要组成部分，承担着越来越多学生的学习与生活需求。班主任作为学校管理的最前线，其管理细节直接影响到学生的学业成绩、行为习惯和情感发展。而随着教育环境的不断变化，寄宿制学校班主任面临诸多挑战，如学生心理问题增多、家校沟通不畅、管理资源有限等。本文通过深入分析初中寄宿制学校班主任管理现状，探讨管理细节的重要性，并提出具体实践策略，旨在为提升班主任管理水平提供参考和借鉴。

寄宿制学校；班主任；管理细节；实践研究

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