潘红燕

在产学研合作创新的背景下，高等教育中的高等数学课程正遭遇着改革的新机遇与挑战。现阶段的高等数学教学在知识传授与手段上显现出若干限制，学生的数学逻辑与实际应用技能亟需加强，同时与产业界的技术需求缺乏充分衔接。为了促进课程的发展与完善，必须深化产学研结合的机制，致力于课程内容的革新、教学手段的突破以及产学研协同平台的搭建。通过增强学生数学逻辑推理和实际应用能力，提高课程的实用性和创造性，推动学科间的交融与复合型人才的培育，这将是解决目前存在问题的重要途径，并为高等数学的长远发展奠定坚实基础。

产学研合作；高等数学课程；教学改革；复合型人才

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