庄 悦

随着我国高等教育的发展和深化，大学素质教育的任务日益显现其重要性。一直以来，美育被视为一种人格养成的重要手段，在这项研究中，我们深入探讨了美育在大学生全面发展素质教育中的作用。通过对大量相关文献的分析和研究，我们发现美育在大学素质教育中所起的作用不可忽视，它可以通过感悟审美，提升审美能力，从而提高大学生的文化素质和创新能力。

美育；素质教育；审美能力；全面发展；创新素质

[1] 王琳(整理).五育并举,全面发展素质教育(二)[J].西部素质教育,2021,7(02):I0001-I0002. [2] 杨洁(整理).五育并举,全面发展素质教育(一)[J].西部素质教育,2021,7(01):I0001-I0002. [3] 孙跃.大力实施素质教育 促进学生全面发展[J].安徽教育科研,2020,0(08):83-84. [4] 叶小文.全面素质教育包括美育[J].当代贵州,2019,0(33):78-78. [5] 平文语.“五育”并举,全面发展素质教育[J].读写月报:语文教育版,2019,0(10):1-1.

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