贺 群

随着信息技术的飞速发展，数字赋能已成为各个领域改革的重要驱动力。在高校体育课堂教学中，数字技术的应用也为教学改革带来了新的机遇和挑战。本研究旨在探讨数字赋能如何推动高校体育课堂教学的改革与发展，以提高教学质量，培养学生的体育素养和综合能力。

数字赋能；高校体育；课堂教学；改革发展

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