李江涛,苟 果

在乡村振兴战略的大背景下，每至暑假便有众多青年大学生投身乡村，施展自身才能。咸阳师范学院“美艺·同行”暑期社会实践团，结合艺术类专业特色，充分发挥艺术优势，前往陕西省旬邑县马栏镇，通过支教、墙绘以及基层教育调研等形式，为乡村振兴贡献艺术力量。支教活动让学生在欢乐中收获成长；艺术墙绘丰富了基层乡村文化建设的内涵；调研活动则为旬邑基础教育发展注入新动力。本研究基于此次实践活动展开，旨在总结经验，弥补团队存在的不足，为后续艺术下乡活动的更好发展提供有益借鉴。

暑期社会实践；支教；艺术墙绘；基层美育教育调研

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