建构四新融合·创新实践为驱动的职业本科数学智慧教学模式

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
章 欢,达举霞
文章摘要
智慧教学模式是人工智能、网络技术与高等教育深度融合的产物,是当前高等教育信息化研究的新热点之一。智能化、网络化、数字化和多媒体化为特点的智慧教学模式,是高校数学课程改革过程中面临的必要性课题。本文通过尝试构建深度融合的“新技术、新产业、新业态、新模式”,重新打造出适合职业本科数学的教学内容、教学方法与科学的评价体系,从而引导职业本科数学“四新融合·创新实践”的智慧教学新模式。通过新构建的教学模式,能够打破传统本科职业数学教育教学的局限性,更能体现出新时代要求的“以学生为中心、注重提高实践能力与培养创新精神”的素质教育模式,以创新驱动本科职业数学教学进一步贴近学生的实际需求,满足当前社会发展趋势,以期不断提升教师教学效率、不断提高教师智慧化教学的能力。
文章关键词
智慧教学;职业本科;数学;四新融合
参考文献
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