石璐璐,庞 静,张馨予,夏露颖

在新时代背景下，高校班级建设面临着前所未有的挑战与机遇。随着学生群体的多元化、个性化发展，以及教育理念的更新迭代，存在着同一个辅导员和班主任所带领班级差距明显的问题。通过分析班级建设差异化的原因，探究缩短班级差距的对策，从而提升教学质量，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的人才，推进教育手段的改革和创新。

高校；班级建设；差异化

[1] 延诺.新时代高校班集体建设的问题与对策[J].煤炭高等教育,2022,40(05):79-83. [2] 袁帅,孟军,张亚昂,等.新形势下加强高校班级建设的策略探讨[J].山西青年,2023(12):184-186. [3] 华蕾.高校辅导员加强班级建设工作的策略研究[J].教师,2023(26):3-5. [4] 徐兰英刘一.社会主义核心价值观融入高校班级文化建设研究——基于河北大学省级优秀班集体的分析.河北大学成人教育学院学报.2019.21(01).

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