作者
杨阿利
文章摘要
本文探讨了BIM(BuildingInformationModeling,建筑信息模型)技术在建筑教育中的创新性应用。随着科技的飞速发展,BIM技术以其高效、精确和可视化的特点,为建筑行业带来了革命性的变革。在建筑教育领域,BIM技术的应用不仅提升了教学质量,还为学生提供了更直观、更全面的学习体验。本文将从BIM技术的特点出发,详细探讨其在建筑教育中的多方面应用,并分析其带来的深远影响。
文章关键词
BIM技术;建筑教育;创新性;应用探索
参考文献
[1] 胡伟民,季怡群.城市中小学校地下空间规划设计探讨[J].建筑与文化,2022(6):3.
[2] 辛宏妍,骆贤瑞,钟华.绿色校园建设评价系统[J].土木建筑工程信息技术,2023(1):7−13.
[3] 张灿,李万章,韩小鹏,等.BIM 在建筑施工中的深度应用——2019 年中国北京世界园艺博览会生活体验馆工程[J].土木建筑工程信息技术,2023,11(1):77−82.
[4] 高兴华,张洪伟,杨鹏飞.基于 BIM 的协同化设计研究[J].中国勘察设计,2022(1):77−82.
[5] 黄卢超.校园规划及学校建筑设计探究[J].江西建材,2022(4):98−99+108.
[6] 颜慧,董丹申,劳燕青,等.命题于空间,求证于时间——山东潍坊党校教学组团设计回顾[J].华中建筑,2023(1):32−35.
[7] 纪晓鹏,李奋杰.BIM 技术在智慧校园协同设计中的应用研究[J].土木建筑工程信息技术,2022(5):79−87.
[8] 刘濠,洪洁茹,章梦霞,等.结合 BIM 与二维码技术的装配式建筑信息管理方法研究[J].施工技术,2023(2):110−114+118.
Full Text:
DOI