邹玉婷

随着教育改革的深入，教师的角色愈发重要，激励机制的合理设计对促进教师的积极性和创造性具有重要意义。本文在分析教师激励机制相关研究成果的基础上，分析了现有激励措施的有效性和教学改革中的问题，提出了物质激励与非物质激励相结合的教师教学改革激励机制发展路径，以期为建立多元化的教师评价机制、提升高等学校教学质量提供参考意见。

高校教师；教学改革；激励机

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