宋佳泽

在医学营养学科不断进步及高等教育改革持续推进的背景下，高等院校医学营养学科的课程中融入思想政治教育日益受到重视。现阶段，对课程中思想政治教育的认识正在逐步提升，评价机制也在持续优化中。教育观念的滞后、教学内容与专业知识的衔接不紧密、教育手段的单一性等问题依旧存在问题。本文提出提高课程思政教育理念、加强内容与专业课程融合、创新教育方法等改革策略。旨在提升医学营养专业课程思政教育质量，培养德才兼备的专业人才，推动医学营养专业课程思政教育的全面发展。

高校医学营养专业；课程思政；改革策略

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