作者
夏灵婷
文章摘要
本论文聚焦企业需求导向下动画运动规律课程的深度改革研究。随着动画产业的快速发展,企业对动画人才的要求不断提高。动画运动规律课程作为动画专业的核心课程,其改革至关重要。通过对企业需求的深入调研,分析当前课程存在的问题。提出以企业实际项目为驱动、优化教学内容、创新教学方法等改革措施,旨在提高学生的实践能力和创新思维,培养出更符合企业需求的动画专业人才,为动画教育的发展提供有益参考。
文章关键词
动画运动规律;企业需求;动画产业
参考文献
[1] 王雪.基于企业项目的动画运动规律课程教学改革探索[J].职业技术教育,2023(05):48-51.
[2] 张晓明.动画行业人才需求与培养策略研究[J].传媒论坛,2023(02):123-126.
[3] 李萌.校企合作背景下动画专业实践教学模式创新研究[J].高教探索,2022(08):112-115.
[4] 陈玲.动画运动规律课程项目化教学改革实践[J].教育观察,2022,11(18):106-109.
[5] 刘佳.企业需求导向下动画专业课程体系优化研究[J].教育理论与实践,2022(06):45-47.
[6] 杨晓军,殷俊.动画产业前沿(第二版)[M].中国传媒大学出版社,2020.
[7] 于朕.动画运动规律课程教学改革探索[J].美术教育研究,2019(18):110-111.
[8] 孙为.动画运动规律教学中创新思维的培养[J].艺术教育,2016(03):184-185.
[9] 张慧临.中国动画史[M].陕西人民美术出版社,2020.
[10] 郭宇,巴旭.虚拟现实技术在动画教学中的应用研究[J].教育现代化,2019,6(32):178-180.
Full Text:
DOI