作者
刘 赟
文章摘要
在当今信息化时代，“互联网+”已成为推动各行各业发展的重要力量。教育领域作为社会发展的基础性行业，也在这一趋势下经历着创新的变化。特别是在高中语文教学中，传统教学方式已经难以满足逐渐出现的学习和教育需求。对此，数字化技术的快速发展不仅为教学方法和手段创新提供了广阔的空间，也推动了教学理念的变革，为教学品质的提升提供了较为有力的优势条件。
文章关键词
“互联网+”；高中语文；教学变革；思考实践
参考文献
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