作者
郑静霞
文章摘要
产出导向法强调“学用一体”,将语言输入和语言产出紧密结合,以克服英语教学中学用分离的弊端,提高课堂教学效果。本文将产出导向法应用于高中英语读写教学中,通过课堂教学实例阐述具体操作方法,以提高学生的读写能力,提升高中英语读写教学的实效。
文章关键词
产出导向法;读写结合;教学实践
参考文献
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