张巧年

在数字化时代，政府审计的信息化转型被视为提升审计效能与精准度的核心策略。本文聚焦于提升政府审计信息化教学，倡导任务导向的实时与预测性审计教学创新，挖掘大数据潜力以推进审计信息化教学，以及倡导高校与政府机构建立共享审计数据的协同研发模式，提供三大改进建议。本文旨在通过上述策略，培养能适应当代社会需求的高技能审计专业人才，以提升政府审计效能，推动国家治理迈向现代化。研究证实，信息化教学显著提升学生实践操作及分析决策技巧，同时减轻学习负担并降低投入成本，促进了审计教育与信息技术的深度整合。

政府审计;信息化；教学改革

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