探究信息技术背景下优化小学数学课堂的实践措施

ISSN:2737-4297(P)

EISSN:2705-1358(O)

语言:中文

作者
潘 年
文章摘要
在基本教育系统中,数学是一个重要的组成部分。尤其是对小学生而言,数学学习可以促进学生的思维能力和感知能力的全面提升。从这一点可以看出,数学教育的质量对学生今后的发展和成长有着深远的影响。尤其是在当今的信息技术环境下,按照传统的课堂模式进行教学已经很难满足学生的学习需要,传统的教学方式所存在的问题也是显而易见的。因此,在教学中,教师要在现行的教学模式上进行创新,在现如今的课堂教学中运用现代化的信息技术教学手段,提高学生的学习效率,使学生保持学习的兴趣与热情,充分发挥信息技术在教育教学中的价值与意义。
文章关键词
信息技术;小学数学;实践措施
参考文献
[1] 陈静.基于信息技术的小学数学教学创新研究[J].试题与研究.2021(24):89-91. [2] 杨银辉.如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2019(8):171+174. [3] 马勉乐.巧借信息技术,优化数学课堂——浅谈信息技术在小学数学教学中的运用[J].试题与研究.2020(2):108-109.
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