柯 俊

目的：探讨5A护理联合结构化健康教育对2型糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的实际影响。方法：从2025年2月-2026年1月中筛选86例2型糖尿病患者，所有研究对象的实际病程均≥1年，按照随机数字表法分为两组，参照组采取常规护理及健康教育，而观察组实施5A护理联合结构化健康教育，对比应用效果。结果：干预后，观察组自我管理行为量表（SDSCA）评分高于参照组（P<0.05）；观察组空腹血糖（FPG）、餐后2h血糖（2hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）水平均低于参照组（P<0.05）。结论：根据2型糖尿病患者实际情况，在5A护理模式期间联合应用结构化健康教育，有利于提升患者的自我管理能力，并有效控制血糖水平，疗效确切，值得推广。

5A护理；结构化健康教育；2型糖尿病；自我管理能力；血糖

[1] 何烨.以专科护理人员为主导的5A护理模式联合结构化健康教育在糖尿病足高危患者中的应用[J].慢性病学杂志,2025, 26(7):1065-1068. [2] 刘晶,王晶晶.以自我管理为导向的互联网5A护理模式在2型糖尿病患者护理中的应用效果[J].中国社区医师,2025,41(9):105-107. [3] 张兆云.健康指导结合5A护理在老年糖尿病骨质疏松患者中的应用分析[J].现代养生,2025,25(4):291-294. [4] 王小英,王淑珍,谢菲飞.结构化健康护理教育在脆性糖尿病患者中的应用分析[J].中国医药指南,2024,22(9):5-7. [5] 翟艳会.以自我管理为导向的5A护理模式干预对老年糖尿病患者影响[J].航空航天医学杂志,2025,36(2):235-238.

点击下载PDF