曹丙苗

在儿童分级诊疗体系构建进程中，家庭健康素养水平对儿童医疗资源的合理分配与高效利用起着关键作用。当前，部分家庭在儿童健康管理与医疗决策上存在行为“过度”现象，导致医疗资源错配，影响分级诊疗成效。本文旨在深入探究如何通过科学合理的干预路径，引导家庭健康素养从“过度”向“适度”转变，运用文献研究、实证调研等方法，剖析家庭健康素养现状，设计涵盖多元主体协同、多渠道教育普及、信息化支撑等内容的干预路径，提升家庭健康素养，助力儿童分级诊疗体系的有序运行，保障儿童获得精准、适宜的医疗服务。

过度与适度；干预路径；健康行为引导；儿童分级诊疗；家庭健康素养

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