杜雅莉

目的：对确诊全面发育迟缓的婴儿实施认知训练+神经发育疗法的家庭康复治疗方案，研究观察联合疗法的康复治疗效果。方法：研究收集60例诊断为全面发育迟缓的婴儿病例，于2024年1月——2025年10月对病例进行随机数表法分组，以30例为一组将其分为2组，实施不同方案的家庭康复治疗方案。对照组婴儿接受家庭康复治疗常规方案，观察组则联合认知训练、神经发育疗法，在此基础上进行发育情况、康复满意度等指标比较，评价康复效果。结果：对两组患儿进行Gesell发育商评估，干预前数值比较有一致性（P＞0.05）；干预后观察组各项评分高于干预前及同期对照组，P＜0.05。经干预两组粗大运动功能评分下降，观察组相对更低，P＜0.05。对照组中66.67%的家长对康复治疗满意，满意度对比观察组更低，P＜0.05。结论：家庭康复治疗应用于全面发育迟缓的婴儿，应同时联合认知训练与神经发育疗法，以有效改善患儿发育商，提升其运动功能，且更易于家长接受，可作为家庭康复的重要手段进行推广。

神经发育疗法；认知训练；全面发育迟缓；婴儿；家庭康复治疗

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