作者
扁 罕
文章摘要
科教科为医院实习生管理核心统筹部门，肩负实习全流程闭环管控职责。梳理科教科实习生管理现状，剖析当前实习生数量质量失衡、带教师资薄弱、实践教学不足等核心问题，从实习生分类引导、带教队伍建设、实践教学创新维度构建改进策略，配套组织、资源、监督保障机制。研究为科教科优化实习生管理模式、提升实习质量提供实践参考，助力医学人才临床培养体系完善。
文章关键词
科教科；实习生管理；带教质量；实践教学；改进策略
参考文献
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