聂园园,唐顺燕

处于医药行业高质量发展的大背景下，高职药学专业人才职业素养成为行业人才供给的核心需求点。“药德+技能”充当职业素养的双核心，二者彼此依靠、共同繁荣。本文对高职药学专业双核心培养的既有成效和显著问题进行了梳理，从课程聚合、实践渗透、校企联合、评价推动四个方面，构建起系统化的培养通道。旨在为高职药学专业落实“德技并修”育人理念、增强学生岗位适配程度与行业认可度提供实践范例，助力医药行业高素质技术技能人才队伍建设。

高职；药学专业；职业素养；“药德+技能”；双核心

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