罗云演,王亚群

药事管理学作为药学专业的重要课程，具有广泛的政策性和应用性。当前药事管理学与药物分析课程教学存在理论与实践脱节、课程融合度不高等问题。为提高学生对药事法规的理解和药物分析的应用能力，本文探讨了药事管理学在药物分析课程中的渗入方法，包括理论课与实验课教学改革、丰富教学资源、优化考核与评价体系等。

药事管理学；渗入；药物分析

[1] 产教融合背景下制药产业技能人才培养的路径[J].黎玄哲.广东化工,2024(16) [2] 药事管理在高职药学各专业课程中渗入教学改革初探—以医专药理学课程为例[J].周慧芬.黑龙江科学.2020(11). [3] 加强药事管理学科建设完善我国高等药学教育[J].卢光洲;闫福林;李鹏.中国药事.2009(04). [4] 药事管理学教学现状与对策分析[J].潘虹;高健美;田应彪;唐富山;王先恒.2016(21). [5] “以学生为中心”视角下探索课程思政结合多元教学法在“药事管理与法规”教学中的应用[J].王英姿;杜守颖;倪健;王林元;董晓旭;岳珠珠.云南农业,2023(10). [6] 药事管理专业课程教学方法研究与思考—以药事法规课程为例[J].现代商贸工业,2022(S1). [7] 基于应用型人才培养目标的药事管理学案例教学研究[J].洪亮;刘丹丹,2017(04). [8] 依托案例开展以学生为主体的高职药事管理教学改革实践[J];现代职业教育｡2022(16). [9] 制药专业药物分析实验教学思考与探索[J].吴寿远;陈子明;黄国玲.2020(17). [10] “产教融合”背景下药物分析实验教学改革探索[J];医学教育研究与实践.2025(01). [11] 混合式教学在药事管理学课程中的应用分析[J].陈静;崔俐俊;费永和.2024(05).

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