秦 惟

目的：探究早期干预措施对智能发育迟缓儿童智力水平提升效果和认知功能影响研究。方法：选取本院于2023年4月-2024年2月收治的20例智力发育迟缓儿童为研究对象，按照护理方式差异将其分为对照组（常规护理）、实验组（常规护理基础上增加早期干预措施），各10例，对比两组患儿智力水平提升情况与认知功能改善情况。结果：经数据对比得知，干预后实验组患儿在智力水平与认知功能等方面显著优于对照组，P＜0.05。结论：系统的早期干预措施可以有效的促进智力发育迟缓儿童智力的发展，对智力发育迟缓儿童的认知功能的改善具有积极的作用，提示早期干预在临床康复中的重要作用。

早期干预措施；智能发育迟缓；认知功能

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