杨 优

目的：分析体检血脂异常患者护理中实施健康教育的影响。方法：选取2024.1-2025.1我院90例体检血脂异常患者，随机数字表将其纳入两组，对照组45例行常规护理，观察组45例增加健康教育；比较两组疾病认知度、治疗依从性、血脂水平、患者自我管理能力。结果：疾病认知评分，观察组较对照组高（P<0.05）。治疗依从性，观察组较对照组高（P<0.05）。血脂水平，HDL-C为观察组高于对照组，TG、TC、LDL-C为观察组低于对照组（P<0.05）。自我管理能力评分（AHSMSRS），观察组较对照组高（P<0.05）。结论：针对体检血脂异常病例，行健康教育可提升其疾病认知度与治疗依从性，提高其自我管理能力与血脂控制效果，具有较高推广价值。

健康教育；体检；血脂异常；疾病认知度；治疗依从性；血脂水平

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