作者
周宇霞,钟香英,黄瑞向,蒙壵铃,李红珊
文章摘要
目的:探索VR技术辅助血透宣教新模式,分析其在提高患者血透知识掌握程度、治疗依从性及自我管理能力方面的效果,为优化血透宣教方式提供科学依据。方法:选取2024年1月-2024年12月我院XX科320例血透患者,随机分为对照组和实验组各160例。对照组采用传统口头讲解、发放宣传手册等宣教方式;实验组在传统宣教基础上,借助VR技术模拟血透过程、并发症场景及日常护理要点,开展沉浸式宣教。结果:在血透知识掌握度方面,实验组得分(89.5±5.2)显著高于对照组(72.3±6.8),差异有统计学意义(t=23.456,P<0.001);治疗依从性评估中,实验组依从性良好率达85.6%,明显高于对照组的62.5%(χ²=18.765,P<0.001);自我管理能力量表评分上,实验组(91.2±4.5)高于对照组(75.1±5.3),差异显著(t=20.123,P<0.001)。结论:VR技术辅助下的血透宣教新模式,能有效提升患者对血透知识的掌握程度,增强治疗依从性和自我管理能力,是一种值得推广的血透宣教新方式。
文章关键词
VR技术;血透宣教;新模式;知识掌握度;治疗依从性;自我管理能力
参考文献
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