赵露露,兰 梅

目的了解中老年慢病患者电子健康素养与媒介批判能力现状。方法以便利抽样的方法，采用电子健康素养量表及媒介批判能力量表，对257例中老年慢病患者患者进行问卷调查。结果中老年慢病患者电子健康素养得分(18.39±6.35)分，媒介批判能力得分（72.54±24.12）。结论中老年慢病患者电子健康素养水平及媒介批判能力一般，应开展针对性、分层次、多样化的电子健康信息获取和鉴别的健康教育活动，多维度提升媒介素养及电子健康素养水平，从而改善患者的生活质量。

中老年；慢病患者；电子健康素养；媒介批评能力

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