阮 敏,马红玉,罗庆敏

目的：探究孤独症儿童康复治疗中康复训练的应用效果。方法:选择本院2020.1～2022.7收治的60例孤独症患儿进行研究。数字表法，均分2组。对照组予以常规康复治疗，观察组联用康复训练。比较两组治疗效果。结果：观察组临床有效率以及治疗后的心理发育得分更高（P＜0.05）。结论：孤独症儿童康复治疗中，康复训练应用效果理想，可促进患儿心理发育，利于康复与预后，值得推广。

孤独症儿童；康复治疗；作业治疗；心理发育

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