作者
许 萍,王先琴,瓦庆铃
文章摘要
本文探讨了提高神经内科护理实习生临床决策能力的必要性以及相关教育改革的重要性。随着医学科技的不断进步，神经内科疾病的治疗越来越复杂，因此护理实习生需要具备较高的临床决策能力来应对各种挑战。文章指出，传统的护理教育往往侧重理论知识，而缺乏实际应用和临床决策的培养。因此，教育改革应当着重培养实习生的临床思维、问题解决能力以及团队协作精神。通过引入情境模拟训练、临床实践指导和跨学科培训等手段，实习生的临床决策能力将得到有效提升。
文章关键词
神经内科护理；实习生；临床决策能力；教育改革；情境模拟训练
参考文献
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